Seriação!

Seriar é ordenar, organizar pelas diferenças, de forma ascendente ou descendente.

Os atributos que geram seriação  são atributos  relativos.Posso seriar objetos por tamanho, peso ,largura, comprimento etc. Quando elaboramos um texto,obedecemos a uma ordem; introdução,desenvolvimento e conclusão,Ou seja ,sem ordenar as ideias não se estrutura corretamente um texto.Lojas arrumam as roupas de forma ordenada.Mostruário de maquiagem ou tintas são organizados por tonalidades.Fios e canos são  ordenados por espessuras e tamanho .

Seriar é uma ação que fazemos no dia  dia.Na escola  podemos propor e estimular a seriação não  como um conteúdo  a ser  ensinado ,mas como uma habilidade a ser  desenvolvida.Tal como a classificação ,a seriação é estruturada de forma progressiva.

Se você pegar uma criança de quatro anos e pedir que ele arrume alguns objetos por tamanho ,provavelmente ele vai organizá-los de dois em dois ou formar grupos de três. Ela apontará  e dirá ;pequena e grande Ou ; pequena ,média  e grande.Isso  ocorre porque ,nessa fase ,a criança não consegue lidar com o conflito de um objeto pode ser ao mesmo tempo maior que um menor que outro,ela ainda não consegue ordenar cinco ou mais barras cada uma em seu lugar.

Se pegar uma criança de cinco a seis anos e pedir que arrume os  mesmos  objetos,ela será capaz de organizar ,mas o fará por tentativas e erro ,ou seja,ele não antecipa as ações ,vai colocando as peças inicialmente de forma perceptiva e, depois ,se for preciso encaixar alguma outra entre os objetos já colocados, ela os reorganiza.

Série operatória ,nessa fase criança ordena a partir de critérios lógicos ,é capaz de selecionar e antecipar o lugar de cada elemento ,não precisa mais fazer tentativas.Ela pesquisa  qual será o próximo elemento a ser colocado na série ,pois a reversibilidade do pensamento permite esse ir e vir,A criança agora lida facilmente com a ideia  de que um objeto possa ser ao mesmo tempo maior que um e menor que outro.Um dos aspectos importantes neste nível da serie operatória é a sua capacidade de transito com as ideias ,a chamada transitividade.

Transitividade é a capacidade de transferir  informações ,dentro de uma relação de ordem,ou seja,pode ocorrer um transito , um fluxo de informações  ;ex; se Flavia é mais alta que André  e André é mais alto que João ,então Flavia é mais alta que João .

Note que estou transitando ,caminhando com a ideia de altura neste exemplo .Tal dedução é possível na seriação operatória.